A comunidade de Piratini recebeu um novo espaço voltado ao desenvolvimento e ao bem-estar infantil, nesta segunda-feira (18). A Escola Municipal de Educação Infantil Meu Lar, localizada na Rua Otacílio Costa da Rosa, nº113, no bairro Parque da Bica, inaugurou sua Brinquedoteca.
Um ambiente lúdico pensado para estimular a criatividade, a cooperação e o aprendizado de 125 crianças entre 6 meses e 5 anos e meio, a Brinquedoteca foi viabilizada por meio do projeto Diálogos, iniciativa do Instituto Equatorial, realizada pelo Grupo Equatorial, do qual a CEEE Equatorial faz parte. O Diálogos é um projeto que financia e apoia ações voltadas à transformação social nas regiões atendidas pelo Grupo Equatorial.
“Por meio do Edital Diálogos, o Instituto Equatorial apoia iniciativas que geram transformação real nas comunidades, fortalecendo capacidades locais e promovendo inclusão social. A educação lúdica é um caminho para estimular o aprendizado e garantir um futuro com mais perspectivas. Esse é o legado que desejamos deixar, reforçando nosso compromisso com a educação e o desenvolvimento social”, afirmou Janaína Ali, executiva de responsabilidade social.
Para a CEEE Equatorial, o investimento reforça o compromisso da empresa em ir além do fornecimento de energia elétrica, apoiando projetos que gerem impacto positivo e sustentável nas comunidades.
A diretora da escola, Viviane Ávila, comemorou a inauguração do novo espaço, que define como a realização de um sonho. “Graças a este projeto conseguiremos ter na escola uma sala que estimule todo o desenvolvimento da criança na pré-escola, que é a base da educação antes da alfabetização. A sala ficou belíssima e colheremos muitos frutos dela na formação das nossas crianças”, afirma a educadora.
O novo espaço permitirá que as crianças tenham acesso a brincadeiras espontâneas e não dirigidas, fortalecendo aspectos como interação social e imaginação. Além disso, a Brinquedoteca busca envolver pais e professores na reflexão sobre a importância do brincar no desenvolvimento infantil, além de contribuir para a produção de conhecimento científico sobre o tema.
