Educadores de Pedras Altas participam da RoboPel 214 e conhecem práticas inovadoras para a educação

(Foto: Divulgação)

Educadores da rede municipal de ensino de Pedras Altas participaram da RoboPel 214, em Pelotas, um dos maiores eventos da região voltados à inovação, tecnologia e educação. A participação teve como objetivo ampliar conhecimentos, conhecer experiências inovadoras e fortalecer a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Computação no currículo da rede municipal.

A RoboPel 214 busca incentivar e promover a participação de escolas públicas e privadas de Pelotas e região na apresentação de mostras interativas de ciência, arte e tecnologia, desenvolvidas por alunos com a supervisão e orientação de professores. O evento também oferece oficinas voltadas à disseminação de conhecimento e informação.

A comitiva que representou a Secretaria Municipal de Educação de Pedras Altas foi composta pelas professoras Carina Xavier, Deise Graciela Gonçalves Silveira, Jordhana Batista da Silva e Kety Costa. Segundo elas, o evento foi uma oportunidade para ampliar conhecimentos e conhecer práticas inovadoras que podem ser incorporadas à realidade da rede municipal.

“Um dos momentos mais importantes da programação foi a reunião com os representantes do SEBRAE, Tiago e Kelen, articulada por Bruna Radtke, que já esteve anteriormente em nosso município em reunião com a Secretária Municipal de Educação e a Coordenação Pedagógica.”

Uma das pautas do encontro foi o processo de implementação da BNCC Computação no Currículo Municipal. Durante a reunião, foram abordados os documentos oficiais necessários para consolidar e validar essa implantação, além das possibilidades de parceria que o SEBRAE pode oferecer ao município, especialmente na realização de formação continuada para professores, oficinas educacionais, projetos de inovação e ações voltadas ao desenvolvimento das competências previstas na BNCC Computação.

De acordo com as participantes, a participação na feira permitiu compreender que a Computação pode ser desenvolvida de forma acessível, criativa e interdisciplinar. Diversos projetos demonstraram que, com a utilização de materiais recicláveis, recursos de baixo custo e metodologias ativas, é possível trabalhar os eixos da BNCC Computação em diferentes componentes curriculares, promovendo o pensamento computacional, a cultura digital e a resolução de problemas de maneira contextualizada e significativa para os estudantes.

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