
O Programa Universidade para Todos (Prouni) registrou 529.786 inscrições para o processo seletivo do segundo semestre de 2026, conforme balanço divulgado pelo Ministério da Educação (MEC). Ao todo, 1.103.672 candidatos participaram da seleção, realizando mais de 2,12 milhões de inscrições, já que cada estudante pôde escolher até duas opções de curso, instituição e turno.
Nesta edição, o programa oferece 471.304 bolsas de estudo em instituições privadas de ensino superior. Desse total, 219.725 bolsas são integrais, cobrindo 100% da mensalidade, e 251.579 são parciais, com desconto de 50%.
O resultado da primeira chamada foi divulgado na quarta-feira (15) e pode ser consultado no Portal Acesso Único ao Ensino Superior, mediante acesso com a conta Gov.br.
Os candidatos pré-selecionados têm até a próxima sexta-feira (24) para apresentar a documentação exigida e comprovar as informações fornecidas na inscrição diretamente na instituição de ensino onde obtiveram a bolsa.
Quem não for convocado nesta etapa ainda poderá participar da segunda chamada, prevista para 5 de agosto, ou manifestar interesse na lista de espera, disponível nos dias 26 e 27 de agosto. O resultado da lista será divulgado em 1º de setembro.
Nesta edição, o Prouni disponibiliza bolsas em 380 cursos de graduação distribuídos por 879 instituições privadas de ensino superior em todo o país.
O programa é destinado a estudantes brasileiros que ainda não possuem diploma de curso superior. A seleção utiliza as notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como critério de classificação.
Segundo o MEC, o cronograma prevê que os convocados na segunda chamada deverão comprovar as informações entre os dias 5 e 14 de agosto. Já os candidatos selecionados pela lista de espera terão prazo de 1º a 14 de setembro para apresentar a documentação.
O Prouni realiza processos seletivos duas vezes por ano e é uma das principais políticas públicas de acesso ao ensino superior privado no Brasil, oferecendo bolsas integrais e parciais para estudantes de baixa renda.



