*Com informações da Assessoria de Imprensa
O Programa Alfabetiza Tchê, desenvolvido pelo governo do Estado em parceria com os municípios gaúchos, já está presente nos 497 municípios do Rio Grande do Sul e recebeu mais de R$ 32 milhões em investimentos desde sua criação, em 2023. Para 2026, a previsão é de um aporte superior a R$ 41 milhões, reforçando as ações voltadas à alfabetização de crianças na idade certa.
Coordenada pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc), a iniciativa tem como objetivo garantir que todos os estudantes da rede pública estejam alfabetizados até o 2º ano do Ensino Fundamental. O programa conta com a adesão integral dos municípios gaúchos e com a parceria da Federação das Associações de Municípios do Rio Grande do Sul (Famurs) e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-RS).
As ações do Alfabetiza Tchê são organizadas em cinco eixos: fortalecimento da aprendizagem, fortalecimento da gestão escolar municipal, formação de professores, avaliação e monitoramento dos indicadores educacionais, além da cooperação entre as redes públicas de ensino.
Um dos principais pilares do programa é a formação continuada dos educadores. O modelo adotado ocorre em cascata, com formadores estaduais capacitando equipes regionais, que posteriormente repassam os conteúdos aos formadores municipais e aos professores que atuam diretamente em sala de aula.
Desde o início do programa, mais de 504 mil avaliações diagnósticas de fluência leitora foram aplicadas em seis edições, permitindo acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e orientar intervenções pedagógicas. Além disso, mais de 532 mil kits de materiais didáticos foram distribuídos às escolas públicas.
Incentivo às escolas
O programa também prevê reconhecimento financeiro às instituições de ensino com melhores resultados. Em abril deste ano, 200 escolas receberam recursos por meio da iniciativa. As instituições com melhor desempenho receberam entre R$ 40 mil e R$ 80 mil, enquanto escolas com indicadores mais baixos receberam entre R$ 20 mil e R$ 40 mil para apoiar ações de melhoria.
Além da premiação, o programa incentiva a cooperação entre as escolas. As instituições premiadas assumem o compromisso de auxiliar aquelas que apresentam maiores desafios no processo de alfabetização.
Um exemplo é a Escola Estadual de Ensino Fundamental Oswaldo Vergara, de Porto Alegre, que recebeu apoio de uma escola do município de Triunfo. Segundo a diretora Anemarie Rucke, a parceria proporcionou troca de experiências, planejamento conjunto e acompanhamento pedagógico ao longo de um ano.
Monitoramento dos resultados
O acompanhamento dos avanços ocorre por meio de dois instrumentos principais: o Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers) e a Avaliação de Fluência Leitora.
O Saers avalia anualmente o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática nas redes municipal e estadual, servindo também de base para o cálculo do Índice Municipal da Educação do RS (Imers), indicador que influencia o repasse de recursos do ICMS aos municípios.
Já a Avaliação de Fluência Leitora mede a capacidade dos alunos de reconhecer palavras e compreender textos, fornecendo dados que auxiliam professores e gestores na definição de estratégias para melhorar o processo de alfabetização.
Com a ampliação dos investimentos e o envolvimento de todos os municípios gaúchos, o Alfabetiza Tchê consolida-se como uma das principais políticas educacionais voltadas à melhoria dos índices de alfabetização no Estado.
